编者按 

近日，我校高标准、全维度、高质量顺利通过教育部本科教学工作合格评估，这是教育部对学校三十余年办学治校、育人兴教成果的国家级权威认定、制度化全面背书、历史性至高褒奖。学校迅速启动高质量发展大学习、大反思、大讨论、大提升专项行动，集全民之智、聚全员之力、谋全局之宏图。为深入贯彻教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨讲话精神，落实教育数字化、智能化战略部署，锚定人工智能赋能教育高质量发展方向，学校董事会、校委会、党委会主要领导分三次与全体教师面对面座谈，大家交流凝共识、以思辨谋变革，聚焦深化教育改革、优化育人体系、数智融合创新、师资能力升级、产教融合等核心议题，虚怀纳谏、共谋发展。为全面展示学校改革脉动，生动展现师生奋进姿态，我校特推出“智赋教育启新程，同心共筑陕服梦”系列专题报道。连续多期深度聚焦座谈心声、改革举措、AI育人实践、内涵建设路径、学校发展蓝图，全方位记录我校抢抓数字机遇、深耕应用型办学、聚力提质增效的奋进征程，凝心聚力谱写民办高校高质量发展崭新篇章。

征程如虹，再赴山海

山河为证，岁月为名。在“十五五”规划壮阔开局、高等教育迈入高质量发展关键节点之际，镐京集团董事局主席、陕西服装工程学院董事长吕明出席学校座谈会并发表题为《征程如虹 再赴山海》的重要讲话。讲话全面回顾了那段荡气回肠的迎评史诗，高度肯定先进集体与个人，系统凝练评估精神，向全校发出“以高质量发展谱写高等教育时代华章”的动员令。

“这是一场艰苦卓绝的攻坚之战，是一次淬炼初心、考验担当的历史大考”

吕明在讲话开篇，用慷慨激昂的语言为迎评战役定性：“这场荡气回肠的迎评战役，在学校发展史上写下了气壮山河、彪炳史册的壮丽篇章！”他代表董事会、校委会、党委会，向每一位在评估工作中“挺膺担当、昼夜奋战”的教职员工致以最崇高的敬意和最衷心的感谢：“是你们，以青松之姿挺立潮头，以春笋之势拔节向上；是你们，用无数个灯火通明的深夜、无数次锲而不舍的攻关，将一个个‘不可能’变为‘一定能’，把平凡铸成非凡，把梦想照进现实！”

会场气氛热烈，掌声如潮。当董事长向全体教职工深深鞠躬时，全场自发起立，以经久不息的掌声回应这份深情厚意。

吕明以凝重的历史感指出：以优异成绩高标准、全维度、高质量通过教育部本科教学工作合格评估，“是国家教育主管部门对学校三十余年办学治校、育人兴教成果的国家级权威认定、制度化全面背书、历史性至高褒奖”。他特别强调，本次评估“绝非单一维度的简单验收，而是教育部依据上百项国家级核心指标体系开展的一次全方位、立体化、穿透式、高标准国家级综合检阅”。这是一场对办学实力的全面检阅，更是一次对育人初心的庄严叩问，一份对使命担当的时代答卷。

“全线达标、全面出彩、高分通过——这是千年文脉滋养、大师初心领航、三十余载深耕笃行的必然结果”

吕明用饱含深情的语言揭示评估胜利的深层逻辑：“我校能够在如此严苛的国家评估体系中全线达标、全面出彩、高分通过，绝非偶然，更非侥幸，而是千年文脉滋养、大师初心领航、三十余载深耕笃行、万余人众志成城的必然结果，是学校从无到有、从小到大、从弱到强、从平凡到卓越、从区域崛起迈向全国知名的历史性跨越，是我们用奋斗与实干向时代交出的一份无愧于历史、无愧于使命的壮丽答卷！”

他进一步指出，这场胜利“更是学校立足三秦大地、扎根华夏文脉、面向世界未来，建设百年高校、千年学府、世纪名校的坚实基石与全新起点，是我们在新时代高等教育壮阔征程上踏出的最铿锵有力的步伐”。吕明董事长深情回顾：“我们从筚路蓝缕中奋起，于改革创新中奋进，在时代大潮中奋楫。走过风雨兼程的峥嵘岁月，我们正阔步迈向前景无限的恢弘未来。”

“时间是伟大的书写者，忠实记录奋斗的足迹”

讲话中，吕明以诗意的语言回顾迎评历程：“山以险峻成其巍峨，海以奔涌成其壮阔。时光流转中，我们把向往变成抵达，在奋斗中见证成长，在拼搏中铸就荣光。那些迎评攻坚的日日夜夜，如一幅波澜壮阔的时代画卷徐徐展开——那是无数个灯火通明的深夜，无数滴滚烫炙热的汗水，无数感人至深、催人泪下的瞬间，汇成迎评攻坚的钢铁洪流，凝成我们永不磨灭的集体记忆，熔铸成不可撼动的精神长城！”

他高度评价全校师生的精神状态：“我们无惧风雨、勇毅前行，以大历史观把握大势、顺势而为，以宽广视野洞察时代、以战略眼光定位发展，以‘逢山开路、遇水架桥’的智慧和勇气开拓前行、一往无前，将宏伟梦想熔铸成坚毅前行的澎湃动力，以变革创新寻找破局蝶变之道，将一座座令人望而生畏的山峰化为继续攀登的阶梯。”正是这种“迎难而上、奋力拼搏”的精神，“以大发展观闯关夺隘、爬坡过坎，把握变局逻辑、遵循教育规律，锐意进取、敢闯敢试，以踔厉奋发之姿争当改革探路者，以大刀阔斧之势、滴水穿石之功勇做创新开拓者”。

“‘校园是我家、发展靠大家’的信念如磐石般坚定”

吕明特别强调团结的力量：“向前进的力量生于团结一心，内心的幸福源自不懈奋斗。这一路走来，正是全体教职员工众志成城、心手相连，‘校园是我家、发展靠大家’的信念如磐石般坚定，才让挺膺担当、不懈奋斗迸发出最坚定的回响。”他赞叹今日校园之气象：“今日之校园，生机勃发、欣欣向荣，激荡着昂扬奋进的崭新气象。”

同时，吕明保持清醒的忧患意识：“我们深知，向前进的步伐从来不是在风平浪静中马到成功，更不是在鲜花掌声中坐享其成，而是在披荆斩棘中开辟前路，在风高浪急时攻克一道道躲不开、绕不过的难关险阻。我们用奋斗乘风破浪，已经走过千山万水；我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌，去夺取新的更大胜利！”

吕明的每一句话都引发全场强烈共鸣。与会代表纷纷表示，董事长的讲话让人热血沸腾，更加坚定了与学校同呼吸、共命运的信念。

“唯有主动求变、韧性向前——以未来眼光看教育，跳出教育看教育”

2026年，“十五五”开局之年，吕明将目光投向更远的未来：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，以人工智能为引领的智能革命浪潮奔涌，如浩荡春潮席卷全球，正在深刻重塑社会发展格局，高等教育正站在历史性跨越的关键节点。”他发出时代之问：“面对时代深刻变革，民办高校的破局之路在哪里？”随即自己给出坚定回答：“唯有主动求变、韧性向前。”

吕明提出系统方略：“我们必须以未来眼光看教育、跳出教育看教育，着力培育未来教师、构建未来课堂、筹划未来学校、培养引领未来的栋梁之才，在新征程上谱写高质量发展的崭新篇章。”他强调，要奋力构建“与时代同频、与产业共振、与创新共进的新时代高等教育智慧新生态”，将人工智能赋能教育教学作为重塑大学形态的重要引擎，“为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献我们的力量”。

“三大历史性跨越：从知识守成者到问题解决者，从人才培养者到价值支持者，从社会旁观者到区域驱动者”

吕明高瞻远瞩地提出三大跨越：一是“从知识的守成者到知识的创造者、问题的解决者的伟大跨越”；二是“从人才的培养者到人才的发现者、价值实现的支持者的华丽转身”；三是“从社会的旁观者到区域发展的驱动者、创新生态的构建者的深刻蜕变”。他要求“深刻激活教育、科技、人才三者的‘乘数效应’，在服务国家战略需求中精准锚定生态位，为党育人、为国育才，打造应对大变局的制胜之道与走向未来的不竭动力”。

“打造一所‘不一样’的未来高校，敢于定义新赛道、树立新标准”

吕明号召凝聚磅礴伟力构建高等教育命运共同体：“以壮士断腕的决心纵深推进治理体系现代化改革。如春雷唤醒万物，如灯塔照亮航程，我们要让每一位师生以‘淬锋砺刃’的意志提升自我，以‘破局立新’的胆识开拓创新；要让真正拥有创造力、批判性思维和战略远见的人脱颖而出、勇毅担当，让不向困难低头、不为险阻所困、不被恐惧所扰的行动派大展宏图。”

他豪迈宣示：“我们更要塑造高等教育未来新形象，打造一所‘不一样’的未来高校，敢于定义新赛道、树立新标准、创造新可能，在高等教育改革大潮中勇当开路先锋，在时代画卷上刻下属于我们的鲜明印记！”

“向前行，让我们激发敢创新、勇攻坚的锐气胆魄！向前行，让我们知难而进、敢于突破！向前行，让我们团结一心、众志成城！”

吕明以三个“向前行”排比收束全篇：“征途漫漫，惟有奋斗；梦想在前，惟有前行。让我们激扬‘敢教日月换新天’的豪情壮志，凝聚‘众人划桨开大船’的磅礴伟力，用实干书写气势磅礴的崭新篇章，靠奋斗铸就波澜壮阔的时代荣光！让我们永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，凝心聚力、奋发进取，在攻坚克难中成就伟业，在敢闯敢干中开辟通途，共同谱写学校高质量发展更加雄浑壮美、气吞山河的时代华章，在新时代高等教育的壮阔征程上留下我们无愧于历史、无愧于时代的铿锵足迹！”

大会在经久不息的掌声中闭幕。全体教师群情振奋，斗志昂扬。大家一致表示，要坚决响应董事长号召，以“归零”心态再出发，以“赶考”姿态再奋进，把评估精神转化为教书育人的过硬成效，在审核评估和申硕攻坚的新征程中冲锋在前、勇挑重担，用实际行动践行“校园是我家、发展靠大家”的铮铮誓言，为早日建成“新时代无边界幸福大学”贡献全部智慧和力量！

撰稿：张玮

审核：秦元

核发：李文斌