2004年5月26日《中国教育报》第四版
陕服学子缘何香遍天涯
——陕西服装艺术学院毕业生就业率在全省名列前茅
目前，大学生就业越来越难，可劳动力市场却极缺高级蓝领人才。因为大学培养的人才其结构与社会需求存在差距，形成了矛盾。怎么解决？惟有紧紧地握住市场导向。从这个角度上讲，陕西服装艺术学院不拘泥于理论，不拘泥于已有的经验，敢于吃螃蟹，敢于打破常规，敢于运用完全市场化的运作方式经营人才和培养管理人才，营销人才，对学生的培养科学定位，并将毕业生就业工作定为一个恒久的课题，制定出长远的战略性工作目标，陕西服装艺术学院连续4年毕业生供需1：2的比例表明，陕西服装艺术学院不存在就业难。
“我们一心想要陕西服装艺术学院的毕业生”，2004年3月6日， 浙江省台州市一家企业的总经理陕西服装艺术学院招聘学生时兴奋地说：“作为民营企业，我们更注重学生的实际工作能力。鉴于陕服毕业生的良好表现，我真希望把‘陕服’的毕业生都找到台州去！”从2003年的情况看，高职毕业生就业成为人们关注的焦点。但在陕西服装艺术学院也有一组数字令人相当振奋，从2000年以来的3年中，该校连续创造了毕业生供需比1：2，一次性就业率高达95%的奇迹。每个学生的就业情况都有案可查、有籍可考。
无论在西北边陲，还是在东南沿海，该校毕业生都以其良好的业务素养，扎实的专业功底，朴实的工作作风，勤恳的工作态度赢得了广泛的欢迎和好评。那么在大学毕业生就业形势发生巨大变化的今天，陕西服装艺术学院毕业生就业率何以连连攀升，陕西服装艺术学院院毕业生的竞争力源自何处？该校在毕业生就业工作上有哪些“绝招秘籍”，带着这些疑问，我们深入该院，进行了历时3年的反复走访。
解法之一：
在专业设置紧跟市场 “订单教育”适销对路 陕服人有一句名言：“不跟市场走，什么都没有。跟着市场走，什么都会有！”根据市场对人才的需求有计划、有步骤地进行专业调整，进一步深化教学改革，不断拓宽学科领域，不断提高教学质量和办学效益，不断赢得社会的赞誉，这不仅是欧亚人在教学改革中探索出的一条符合市场需求、尊重教育规律的办学新路子，也是“陕服”连续几年一次性就业率高达95％的秘密武器。 说起这些，院长胡建波喜上眉梢。他高兴地说：“保险专业开办成功，给我们一个启示：要赢得毕业生就业市场，在设置专业时就得跟着市场走，把市场对人才的需求与教育规律结合起来。只有这样，‘欧亚’才有生命力，学生就业的前景才会广阔，才能真正做到学生高兴，家长满意，用人单位放心。” 陕西服装艺术学院不断探索教改新路子，不断调整和拓宽专业领域，办学水平也随之不断提高，吸引了众多学子。现在该校设国际服装设计学院、艺术工程学院、纺织工学院、城市理工学院、轻工业业学院、等5个二级学院60余个专业。由于这些专业面向市场，培养的专业人才都是市场急需人才，就业门路广阔，发展潜力也很大，所以这些专业一个个都很火爆。 2003年，陕西服装艺术学院院又创造性地推出了“订单教育”。“订单教育”是我们根据人才市场需求，及时开展的一种新的教育模式。它最大的好处是教育直接面向具体企业，学生在接受教育的同时已经解决了就业问题。由于“订单教育”可以为企业缩短人才见习期，一上岗就能用，因而深受用人单位欢迎，现在同陕西服装艺术学院签订“订单教育”协议的企事业用人单位越来越多。 “订单教育”不仅克服了教育的盲目性，也很好地解决了学生就业问题。
解法之二：
注重实用技能 提升综合素质 “陕服”人不仅在专业设置上紧跟市场，在人才培养上也同样以市场对人才素质的要求为着力点。学院副院长深有体会地说：“企业要占领市场，就要靠品牌。学校要办出特色，也要靠品牌。毕业生要充分就业，更得靠人才培养的品牌。经过几年的探索，我们深刻地认识到，要打品牌先要打破旧观念，更新教学观念，跟着市场创新路。因此，我们始终根据市场规律办学，培养了一批社会需要的合格人才，他们有了用武之地，又得到了社会的认可，使毕业生深受用人单位欢迎。这就是陕服的品牌，陕服的信誉！” 根据“社会需要的，就是我们培养的”这一理念，陕西服装艺术学院院提出了“厚基础，宽专业，突出实践环节”的课程设置思路，同时要求学生在规定的学制内具备基本的谋生能力：会说话（用外语交流），会写字（熟悉微机操作），会走路（能驾驶汽车），同时培养社交和为人处事能力，使学院培养的人不仅熟悉专业知识，还具有数技之长。为了造就专业＋技能型的实用人才，“陕服”着重采取了以下六条措施：一是着重培养学生的综合职业能力（实用性、技能性、职业性），提高学生的全面素质；二是实行面向社会和依托行业、企业、产业相结合的教学体系；三是体现把传授知识、培养能力、提高素质融为一体的办学思想，包括注重学生道德情操的培养和做人的形象、做事的能力等素质的培养，真正把素质教育贯穿于职业教育的全过程；四是强化实践环节，重视实践能力的培养。加大实践课程的数量，保证实践课程的质量，建立模拟实验室实习基地；五是构建专兼职结合的“双师型”教师队伍；六是组织专门人员对高职教育进行研究，摸索规律，推陈出新。
解法之三：
就业指导细致入微，学生择业称心如意 在陕西服装艺术学院，毕业生就业工作全校在所有工作中举足轻重。对于这项工作的重要性，副院长形象地概括为：“出口引导入口，就业指导培养”。他提出，毕业生就业中心必须通过就业管理体制市场化、就业渠道网络化、就业指导专业化、就业推荐程序化，努力成为“毕业生的就业参谋，企业的人事顾问”。 为了充分体现毕业生就业工作重中之重的地位，学院专门成立了由副院长为组长、就业中心、学生处、教务处、各系参加的陕西服装艺术学院就业工作领导小组，明确了各部门的工作任务，将毕业生就业工作目标责任与政绩考核相结合，在就业率、就业质量、就业层次上狠下功夫，确立了院长亲自抓、主管副院长专门抓、各系主任具体抓的工作思路，形成了坚持不解狠抓毕业生就业指导工作的良好局面。陕西服装艺术学院充实就业指导中心队伍，使专职就业指导老师和专职工作人员与应届毕业生的比例达到1:200，远远高于教育部规定的1:500的人数配备。2000年陕服人又出奇招，创造性地提出并推行就业辅导员制度，学院将“三率”（一次性就业率、就业满意率、就业巩固率）作为考核就业辅导员和有关教师的“刚”性指标，使学院毕业生就业工作迈上新台阶，步入可持续发展的轨道。 陕西服装艺术学院在毕业生就业上实行三级管理：第一级为院系就业推荐小组，第二级为以就业指导中心为职能部门及各系部的就业领导小组组成的管理部门，三级就是就业指导中心专职辅导员和毕业班的班主任。今年年初，陕西服装艺术学院在全面改善就业指导中心办公条件的同时，决定投资100万元用于毕业生就业工作的专项经费，确保这项工作扎实进行。学院就业中心主任告诉笔者，为了帮助毕业生顺利就业，学院就业中心每年都要有针对性地开展岗前综合素质培训，聘请企事业单位自身的创业者以及从事人力资源管理的专家为毕业讲解就业政策、应聘技巧、职业生涯设计、就业包装等有关问题，积极对学生进行就业技巧和方法、就业理念、就业政策与形势、人才测评等方面进行指导，并举办各种职业和行业特定的技能资格证培训，做好毕业生就业前的思想动员及技能培训工作。岗前培训是陕西服装艺术学院就业指导工作的一项重要内容，其目的是强化毕业生整体就业意识，增强毕业生交际能力和自我展示与推销能力，提高毕业生就业竞争力和应聘技巧，调整就业心态，树立正确的就业观念。在“陕服”，每位毕业生都要经过以下三方面的培训：一是18课时的毕业生就业指导课，给毕业生系统传授就业政策、形势、面试技巧、心理素质等方面的知识；二是举办毕业生职业生涯设计大赛，使毕业生对职业意向和正确选择职业与前景有一个明确的认识，经快进入职业人的角色，真正从思想上明白“让社会选择自己，让自己适应社会”的道理，有准备、有信心的迎接挑战；三是定期举办各种形式的讲座与报告会，请知名专家、教授、企业家作专题报告，请学院往届毕业生传授有关应聘技巧与工作成就、奋斗过程，领会“知己知彼方能百战不殆”的道理。 在对毕业生进行就业指导过程中，陕西服装艺术学院提出了 “让自己适应社会，让社会进行选择”，“给我一个机会，还企业一个满意”，“先学会做人，再学会做事”等口号，引导毕业生树立正确的就业观，科学就业，使每届毕业生都能以平稳的心态进入就业市场。此外，学院就业中心还积极主动联系就业单位，建立企业信息库和毕业生人才库，召开人才供需洽谈会，为学生提供就业信息服务，保障了就业的体系化运作。同时，学院每位辅导员都能够熟悉和掌握《就业推荐管理办法》、《辅导员推荐管理办法》和《就业推荐实施方案》，每个人都能向毕业生解答就业求职中所提出的政策性问题，“做毕业生的就业参谋，做用人单位的人事顾问”。
解法之四：
“入学就=就业”成为了现实 2003年陕服人响亮地提出，教育就是服务和承诺。服务，就是为普天下学子提供最优质的“五星级服务”，而承诺则是指：到陕西服装艺术学院入学就=就业！“承诺”即出，一言九鼎。学院投巨资与人才交流部门一同设立就业服务网络，每天发布最新求职、用人信息。学生只要持卡即可查询适合自己的用人单位，也可将自己的求职意向与简历输入网络供用人单位挑选。现在陕西服装艺术学院“入学就=就业”已成为现实。 为了实现“入学就意味着就业”这一目标，副院长创造性地将市场营销理论引入校园，用市场营销理论指导毕业生就业工作。 按照市场营销学理论，陕西服装艺术学院将毕业生作为特殊的产品，将毕业生就业市场分为“买方”、“卖方”、“市场中介与信息组成”三大组成部分，制定了周详的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。 产品策略就是本着以用人单位为中心，以市场为导向，以需定产、适销对路的原则，广泛联系大中型企业，实行“订单教育”是教室和课堂成了相当一部分同学的准工作岗位，提高学生适应环境、终身学习和勇于创新的能力，力求输出适应市场需求的高质量人才“产品”。 价格策略就是对毕业生这一特殊的“产品”进行“估价”分析，成立毕业生就业测评室，向全体毕业生开放，帮助毕业生搞清楚，“我是谁？”“我想干什么？”“环境支持或允许我干什么？”等问题，使毕业生在就业过程中，找准适合自己的位置。渠道策略是指就业指导中心通过学校洽谈会、行业人才洽谈会、企业人才洽谈会、网络市场、亲戚朋友、校企会或校友推荐、任课老师推荐等多种渠道打通将毕业生顺利输送到用人单位的途径，帮助毕业生找到合适的工作岗位。促销策略是指学院通过向用人单位寄专业介绍、多渠道收集需求信息、派人参加各种招聘会、与用人单位建立友好联系、加大宣传力度、与企业合作等促销手段引起企业对“陕服”毕业生的兴趣，激发企业订购“欧亚”毕业生的欲望。
根据这四大经营策略，“陕服”就业指导中心开始在东南沿海经济发达地区创建驻外办事处。2003年，“陕服”将目光投向了经济发达、企业众多、市场容量大、人才需求多的东南沿海城市，并率先在广东东莞和浙江台州设立了办事处，进行了走出校门推介人才的有益尝试，经过艰苦细致的努力，使这两个地区的企业对“陕服”有了较为深入地了解，当年就有数百名毕业生在这两个地区找到了工作岗位。 就业指导中心分别派人到广东东莞、深圳、惠阳、广州、浙江温州、宁波、江苏无锡、常州、北京8个地区开展了就业联络工作。在他们的努力下，约定数百家企业于3月8日参加了陕西服装艺术学院举办的人才洽谈会，上千名学生在这次洽谈会上被用人单位录用，500余名学生在他们的推介下直接就业，走上了工作岗位。解法之五： 从培养人才到经营人才 如何破解就业难题，就业率连连攀高的陕西服装艺术学院丝毫没有掉以轻心，他们本着“创新、创造、创业”的原则，下了一招“先手棋”。 与传统的毕业生供需洽谈会不同，2004年中国•陕西复合型人才超市的亮点是：人才展示与企业综合招聘相结合，是对传统人才洽谈会的一场革命，改变了求职者盲目投简历，企业被动收简历的混乱场面，为企业和求职者提供更加自由、舒适、宽松、安全的互动交流平台。根据目前人力资源市场的现状和用人单位实际，创造性地开设了大学生租赁业务。并在人才超市内设立了企业展示区、人才分类展示推介区、公共服务区等。超市以陕西服装艺术学院各院系为参展单位，各系负责人、学带头人（专家委员会）、优秀毕业生代表共同参与人才展示事宜，通过展板、宣传材料、多媒体演示等各种形式，将本系专业特色、课程设置、培养定位、实训教学等情况进行全方位展示。同时各参会企业进行企业展示，接受学生咨询和简历投放；实行现场招聘和网上招聘相结合，现场面试和远程面试相结合。除会场选才外，西安欧亚学院还在现场开通100多台电脑协助学生与用人单位在网交流，传递求职信息，最终达到成功签约；设立陕西服装艺术学院大学生租赁专柜，开展大学生租赁业务向用人单位提供学院优秀毕业生、社会紧缺专业的信息，满足用人单位的要求，提升陕服品牌，宽就业渠道；建立互动平台，在向场举行企业专场说明报告会；会议现场设立广州、东莞、上海、温州和台州代表团洽谈区，并邀请中国国际交流中心展团开展出国留学咨询；举办毕业生职业生涯规划计划比赛等活动。一位来自上海的企业经理对人才超市这样评价：互动、双赢。企业与毕业生彼此详细了解，企业选中的人才能“各尽其职”，甚至“物超所值”，大学生效力于企业能人尽其才，充分展示自己的能力。 。” “人才超市”的国内亮相，引起了数十家境内外媒体的极大兴趣，会展期间，几十位记者们将开办国内首家“人才超市”的主创意者——陕西服装艺术学院院长了个水泄不通，纷纷提问要其作答。2004届毕业生就业率居全省前茅为落实教育部召开的《全国高职院校毕业生就业工作视频会议》的精神，陕西服装艺术学院立即制定了进一步促进毕业生就业工作的一系列措施，一是加大就业推荐工作的宣传力度：二是实行以主管院长以身作则承担就业推荐就业指标的毕业生省就业分阶段目标责任制；三是专门设立10万元毕业生就业工作奖；四是设立了优秀毕业生创业基金，以鼓励学生自主创业。据陕西教育厅统计，截至2004年5月25日陕西服装艺术学院毕业生就业率已达88.86%，自考、学历毕业生就业率达94.02%，提前超过了教育部规定的毕业生就业率指标，就业率名列全省普通高校前茅。
据陕西服装艺术学院就业指导中心负责人介绍，今年毕业生就业的质量也较往年有很大幅度的提高，其中在长江、珠江三角洲就业的学生有500余人。
