一、专业培养目标

主要培养从事室内设计，如：家装设计、工装设计、公共空间、商业空间等室内设计。

学生毕业后可在工艺美术公司、装饰公司、室内环境艺术设计公司、旅游艺术品公司等领域工作，成为新时代具有创新意识和实践能力的艺术设计人才。

二、人才培养规格要求和知识能力素质结构

该专业的毕业生应掌握有关室内设计、室内装饰品设计等方面的基本技能，并具有独立设计、策划室内空间设计的能力。

1、知识结构

[1]掌握为达到本专业培养目标所需要的文化基础知识；

[2]掌握本专业所须的技术基础知识；

[3]具备较强的装饰艺术设计能力、独立的创作能力；

[4]熟悉各种装饰材料的性能和施工工艺与管理；

[5] 能够获得大学英语应用能力A级或B级考试证书。

2、能力结构

[1] 具有较熟练的计算机操作技能，并获得必备的国家资格证书；

[2] 具有社交、沟通与表达能力，有一定组织才能、公关能力；

[3] 具有较高的室内设计的基本知识和技能；

[4] 具备运用具象与抽象思维相结合的造型方法和现代设计手段，从事室内设计工作的技能；

3、素质结构

[1]努力践行毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，拥护党的各项路线、方针、政策，具有良好的职业道德、思想品德和高度的责任感；

[2] 掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终身坚持体育锻炼的目的，有健康的体魄，良好的心理素质，具有吃苦耐劳的精神；

[3] 通过校园第二课堂、向学生开放专业实验室、开放实训基地等方式，培养学生具有良好的动手能力和创新意识；

[4] 具有团队精神与合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力。

三、修业年限及招生对象

1、修业年限：全日制三年。

2、招生对象：高中毕业生。

四、专业核心课程

工程制图与识图、室内设计原理、手绘效果图技法、photo shop、AUTOCAD、3DMAX、室内设计1（居室空间）、室内设计2（公共空间）、模型制作、室内设计3（商业空间）。

五、主要实践环节

1、计算机上机操作实训(32学时)

2、设计素描(48学时)、设计色彩(48学时)、平面构成(16学时)、色彩构成(16学时)、立体构成(16学时)、工程制图与识图（32学时)、手绘效果图技法(32学时)、AUTOCAD(48学时)、coreldraw (20学时)、photoshop（20学时）、3dmax(48学时)、室内设计1(居室空间)(32学时)、室内设计2（公共空间）(32学时)、模型制作(48学时)、室内设计3（商业空间）（48学时）、人体工程学（16学时）、装饰材料与施工工艺（16学时）、设计工程预算（16学时）。

3、毕业设计（120学时）

4、顶岗实习（720学时）

六、毕业条件

具有正式学籍、修完专业人才培养方案规定的教学内容、成绩合格，并取得学校规定的相应证书，准予毕业。